Klasse 7

Ab dieser Klassenstufe wird der Unterricht auf zwei Niveaustufen durchgeführt. Der größte Teil der Schülerinnen und Schüler lernt auf M = mittlerem Niveau (Realschulniveau). Wenige Kinder, die Schwierigkeiten haben, diesem Niveau gerecht zu werden, lernen auf G = grundlegendem Niveau. Die Zuordnung erfolgt gemäß Realschulversetzungsordnung auf der Grundlage der Noten der 6. Klasse. Das Kind wird in allen Fächern dem gleichen Niveau zugeordnet. Am Ende jedes Schulhalbjahres ist auf Notenbasis ein Wechsel zwischen den Niveaus möglich.

Alle Schülerinnen und Schüler bleiben in der Regel in ihren Klassen, unabhängig von der Niveauzuordnung. 

In den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch unterrichten wir in leistungsdifferenzierten Gruppen. Die Schülerinnen und Schüler des G-Niveaus aus allen Parallelklassen bilden den sog. G-Kurs, das heißt, sie werden in diesen Fächern von einem zusätzlichen Lehrer in einem separaten Raum auf ihrem Niveau unterrichtet. Die anderen Kinder bleiben in ihren Klassen, die dann zahlenmäßig etwas kleiner sind. In allen anderen Fächern findet die Differenzierung innerhalb des Klassenverbandes statt. Dies erfolgt z.B. durch andere Aufgabenstellung oder Arbeitsblätter oder zusätzliche Hilfen. In allen Fächern erfolgt die Leistungsmessung auf der jeweiligen Niveaustufe.

Hauptfächer: 
Deutsch, Englisch, Mathematik, Wahlpflichtfach (Französisch, Technik, AES = Alltagskultur, Ernährung, Soziales) 

Nebenfächer: 
Biologie, Physik, Chemie, Geographie, Gemeinschaftskunde, WBS (Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung), Informatik, Musik, Bildende Kunst (BK), Sport

Ab der 7. Klasse wird das Fach Sport geschlechtlich getrennt unterrichtet. 

Sporttag 7. und 8. Klasse: 
In der 7. Klasse werden am gemeinsamen Sporttag der 7. und 8. Klassen die Sieger in folgenden Disziplinen ermittelt
• Jungen: Fußball und Hockey 
• Mädchen: Hockey und Basketball

 Die Gewinner werden hier, wie in den anderen Klassenstufen auch, in der „Hall-of-Fame“-Vitrine ein Jahr lang mit Foto und Wanderpokal geehrt.

Das am Ende der 6. Klasse gewählte Fach zählt ab Klasse 7 als Hauptfach. Die getroffene Entscheidung gilt bis zum Ende der Realschulzeit. Ggf. macht die Zuordnung zu den Wahlpflichtfächern eine Neueinteilung der Klassen erforderlich.

Ab Klasse 7 werden nicht mehr alle Eltern zu Rückmeldegesprächen eingeladen. Eltern, bei deren Kindern ein Wechsel der Niveaustufe ansteht, wird ein Gespräch angeboten. Alle anderen Eltern erhalten die Gelegenheit, unkompliziert Rücksprache mit den Lehrerinnen und Lehrern zu halten im Rahmen eines Elternsprechabends. Dieser findet im Februar statt. Die Einladungen dazu erhalten die Eltern mit den Halbjahresinformationen der Kinder.

Ab Klasse 8 gibt es die Möglichkeit, das Fach Informatik zu wählen. Die Entscheidung ist am Ende der 7. Klasse zu treffen und gilt bis Klasse 10. Für Informatik ist jeweils eine Wochenstunde pro Schuljahr vorgesehen. Die Schülerinnen und Schüler werden in der Schule und die Eltern per Elternbrief über das Fach informiert, um gemeinsam mit ihrem Kind die Entscheidung treffen zu können.

Jeder Schüler und jede Schülerin der 7. Klassen nimmt am Projekt SOMI (Soziales Miteinander) teil, welches sich über das gesamte Schuljahr erstreckt. Damit sollen die Jungen und Mädchen auf soziale Begegnungen im Leben vorbereitet werden. Die Bestandteile des Projektes sind einerseits Unterrichtseinheiten zum gewaltfreien Miteinander in der Klasse und zur Bedeutung von sozialem Engagement. Andererseits ist ein Sozialpraktikum zu absolvieren, um einen sozialen Beruf, eine soziale Einrichtung oder soziales Engagement kennenzulernen. Dieses Praktikum wird abschließend in der Klasse vorgestellt. 

Die Verantwortung für das Projekt liegt beim Klassenlehrer und einem weiteren in der Klasse unterrichtenden Lehrer. Diese unterstützen bei der Vorbereitung des Praktikums, bei der Auswahl der Stelle und stehen auch für eine Reflexion zur Verfügung.

Sporttag 7. und 8. Klasse 
In der 7. Klasse werden am gemeinsamen Sporttag der 7. und 8. Klassen die Sieger in folgenden Disziplinen ermittelt 
• Jungen: Fußball und Hockey 
• Mädchen: Hockey und Basketball 

Die Gewinner werden hier, wie in den anderen Klassenstufen auch, in der „Hall-of-Fame“-Vitrine ein Jahr lang mit Foto und Wanderpokal geehrt. 

Drogenprävention 
Legale und illegalen Drogen – sicherlich beides nicht gut für Heranwachsende – umso mehr muss aufgeklärt werden. Unter diesem Motto haben wir seit Jahren eine Kooperation mit der Philippsburger Polizei. Hierbei bekommen die 7. Klassen die Gefahren und die jeweiligen Folgen von zwei Polizisten zu hören. Diese Vorträge sind neben der notwendigen Theorie mit ganz viel Alltagserfahrung der Polizisten gespickt, so dass für jeden Schüler das richtige Maß an Informationen dabei ist. Durch die Drogenprävention, die Teil des Schulcurriculums ist, sollen die dreizehnjährigen Kinder rechtzeitig über die Folgen von Drogen und über das Jugendschutzgesetz aufgeklärt werden. 

Raucherprävention 
Chronische Bronchitis und Lungenkrebs sind typische Raucherkrankheiten, vor denen Jugendliche heutzutage sogar schon auf der Zigarettenpackung gewarnt werden. Trotzdem gibt es unter unseren Schülerinnen und Schülern noch genügend, die es nicht glauben wollen. Deshalb halten wir an einer langjährigen Kooperationsvereinbarung fest und besuchen eine Onlineschulung, um auf die Gefahren des Rauchens aufmerksam zu machen.