Lesewettbewerb in Klasse 6

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Sichtlich nervös traten am Mittwochmorgen sechs Schülerinnen und Schüler aus allen drei 6. Klassen zum Lesewettbewerb an. Immer zwei Schülerinnen und Schüler hatten sich bereits als beste Leser innerhalb der Klassen bewiesen. Nun galt es, noch den besten Leser bzw. die beste Leserin der Klassenstufe zu ermitteln.

Der Gewinner wird dann am Kreisentscheid in Karlsruhe teilnehmen dürfen, bei dem der Sieger des Landkreises ermittelt wird.

Der Abschluss findet in Berlin statt: aus allen Bundesländern wird hier dann der beste Leser Deutschlands des Schuljahres 2023/24 ermittelt und gekürt.

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Welt-Aids Tag 2023

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Noch immer leben über 38 Millionen Menschen weltweit mit HIV, davon allein ca. 90.000 in Deutschland. Menschen mit HIV können heute leben wie alle anderen. Und würden das auch gern. Aber Unwissenheit und Vorurteile ihrer Umgebung machen ihnen das Leben oft unnötig schwer. Dagegen helfen Aufklärung und Selbstbewusstsein.

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Die 10a beim „Mädchen  & der Nussknacker“

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Am Mittwochabend, den 22.11.23, ging es für einige Schüler/innen der 10a in das neu aufgelegte Ballett „Das Mädchen & der Nussknacker“ von Bridget Breiner am Badischen Staatstheater Karlsruhe. Diese Vorstellung hatten sich die Schüler/innen selbst herausgesucht und so waren sie sehr gespannt auf die Inszenierung. Für einige war es der erste Ballettbesuch und wahrscheinlich auch nicht der letzte. Die Choreographie, Bühnentechnik, Kostüme sowie die musikalische Ausführung konnten absolut überzeugen.

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SMV-Planungscamp 2023

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Erstmals fand dieses Jahr unser  „SMV-Planungscamp“ statt. Am 9.11. – 10.11.23 trafen sich alle Klassensprecher, die Schülersprecher sowie die beiden Verbindungslehrkräfte Frau Himpelmann und Herr Feuerstein in der Jugendherberge Speyer, um die diesjährige SMV-Arbeit vorzubereiten.

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„Ohnekippe-Klassenzimmershow“ hieß es am vergangenen Donnerstag, statt Deutsch oder Englisch.

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Die Thoraxklink Heidelberg war online zu Gast bei allen drei 7. Klassen. Die Schüler*innen lernten, warum man gar nicht erst zu rauchen anfangen sollte und welche Folgen das Rauchen haben kann. Paarweise erarbeiteten sich die Schülerinnen und Schüler die Gefahren des Rauchens.

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